30/11/2015

A evolução humana

Vídeo explicativo sobre a Evolução Humana 





A tradução da mensagem final pode ser interpretada da seguinte forma:
A evolução não é um processo escalonado (gradual): é um processo complexo onde as espécies se reproduzem, "mutam" (de mutação, transformar) e se adaptam para sobreviver no seu ambiente.

24/11/2015

O por que de discutirmos e afirmarmos o Dia da Consciência Negra


Desde que foi estabelecido o 20 de novembro como o Dia da Consciência Negra, através da Lei 10.639/2003 e da Lei 12.519/2011, se discuti na sociedade a necessidade em promover ou não um feriado que carrega uma homenagem a Zumbi dos Palmares e que reflete sobre a escravidão dos negros e seu impacto social no Brasil. 

Infelizmente, temos diversos casos de racismo e de injúria racial. Neste dia 20 de novembro de 2015 na Barra da Tijuca no Rio de Janeiro um gerente de um bar entregou banana a três funcionários de transportadora de bebidas que realizava a entrega ao estabelecimento.

Os funcionários da transportadora chamaram a polícia militar para prestar um boletim de ocorrência pelo crime de injúria racial e que isso resultaria na prisão do gerente (que é liberado ao pagar uma fiança por ser um crime de impacto pequeno). O problema não para por aí. A polícia tentou remediar a situação ao tentar convencer os funcionários que a entrega da banana seria uma brincadeira e que, portanto, não havia necessidade de registrar o boletim de ocorrência. O gerente ainda tentou oferecer uma refeição para os funcionários e seus familiares para contornar a situação. 

Esta situação reforça a necessidade de debater o Dia da Consciência Negra. 


Leia a matéria da G1:

23/11/2015 12h46 - Atualizado em 23/11/2015 21h14

Gerente de restaurante da Tijuca é preso no Rio por injúria racial

Ele teria dado bananas a entregadores no Feriado da Consciência Negra. Homem pagou fiança de R$ 800 e foi liberado; direção do bar repudia ato.

Marcelo Elizardo e Cristina BoeckelDo G1 Rio
O gerente do restaurante Garota da Tijuca, na Zona Norte do Rio, foi preso em flagrante por injúria racial, na sexta-feira (20). Ascendino Correia Leal teria oferecido bananas a três entregadores de bebidas negros como "homenagem" ao feriado da Consciência Negra. As vítimas acionaram a polícia e o gerente foi levado para a 19ª DP (Tijuca).
Leonardo Valentim, motorista do caminhão que entregava bebida no bar, contou que ele e os dois entregadores estavam fazendo uma entrega no estabelecimento. "Ele foi em cada um de nós e ofereceu as bananas e disse que era em homenagem ao Dia da Consciência Negra. E ainda completou que ‘é uma para cada um que vocês, que são todos da mesma raça", disse Leonardo

Referências 
http://www.calendarr.com/brasil/dia-nacional-da-consciencia-negra/

http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2015/11/gerente-de-restaurante-da-tijuca-rio-e-preso-no-rio-por-injuria-racial.html

Acidentes geográficos

A página Geografia Crítica no facebook divulgou a seguinte atividade interessante sobre tipos de acidentes geográficos. Esta atividade pode ser usada com massinha para modelar ou argila.

Quais tipos de acidentes geográficos naturais?

23/11/2015

Inscrição aberta para o Cursinho Ideal

Atenção! Está aberto o período de inscrições para o Cursinho Ideal


As inscrições do Cursinho Ideal estão aberta até o 25 de novembro. Para entrar no cursinho é preciso fazer uma prova, a ser realizada no dia 06 de dezembro. Esta prova  gerará uma lista de convocados e uma lista de espera. 

O Cursinho Ideal é um cursinho pré-vestibular vinculado à FCT-UNESP - Presidente Prudente voltado a alunos de escolas públicas de Presidente Prudente e região, onde os professores e coordenadores são alunos dos cursos de graduação da Unesp previamente selecionados para cada disciplina e função. O Cursinho Ideal abre, anualmente, 300 vagas para turmas de extensivo (aulas de março a dezembro) e 150 vagas para turmas de Semi (aulas de agosto a dezembro) e visa proporcionar aos alunos a oportunidade de obter o preparo para ingressar em uma universidade de qualidade, além de auxiliar na formação de cidadãos críticos e atuantes.

Para mais informações e para fazer sua inscrição, acesse o link: bit.ly/idealextensivo2016


Ou leia a matéria que saiu no site da Unesp, campus de Presidente Prudente:
Cursinho Ideal

22/11/2015

Perguntas de orientação para o estudo de História


Segue abaixo algumas perguntas para ajudarem na preparação do estudante para a última prova de História. 

Quem conseguir responder todas as perguntas com certeza se sairá bem na prova:



1) Durante a Guerra Fria qual foi a posição do Brasil entre as duas ideologias, comunismo e capitalismo? 

2) O que foi a Missão Abbink? Qual a relação econômica que o Brasil estabeleceu com os EUA?

Texto de Mariguella sobre o assunto - leia aqui  

3) Durante o último governo de Getúlio Vargas, qual foi a política econômica marcante?

4) Por que Getúlio se suicidou? Qual a consequência para a situação no Brasil nesse época? 
Importante saber quem foi o Carlos Lacerda ( leia o discurso dele no momento de disputa eleitoral contra o Getúlio Vargas) 

5) Durante o governo de JK qual foi a política econômica estabelecida? 


6) Quais motivos levou a pressão popular para a renúncia de Jânio Quadros? 

7) Explique os planos políticos do JANGO
Reformas de base.

8) Que setor da sociedade era contra o governo de JANGO (João Goulart)? Explique

9) Golpe militar de 1964 ou Revolução Democrática de 1964? 

10) Qual era a característica econômica da Ditadura Militar? Qual relação do golpe militar com o Abbink? 

11) O que foi a política de "Brasil: ame-o ou deixe-o"?

12) O que foi o milagre econômico? 

As respostas ficam por conta dos estudantes. Se caso tiver dúvidas, conversaremos antes da prova.

20/11/2015

Legalização do aborto

É muito importante discutir sobre a legalização do aborto. 

Será que podemos relacionar este tema na filosofia? 

Há muitos anos, as nações discutem questões científicas, éticas, morais e religiosas que envolvem o aborto. Ele é legalizado e feito de forma segura em vários países, mas é ilegal e visto como grave crime em outros. Muitas mulheres (de todas as classes sociais e religiões) já interromperam uma gravidez indesejada, com ou sem ajuda médica, com ou sem respaldo legal. Uma das principais discussões é se a legalização do aborto diminuiria uma gravíssima questão de saúde pública: as complicações pós-aborto, que são a terceira causa de morte entre mulheres em idade fértil.



"Normalmente, quem condena o aborto também condena qualquer lei que permita sua prática segura; e quem defende a descriminalização não vê nenhum problema [...] no aborto. Uns olham somente para o feto, outros apenas para a mulher. É possível, porém, considerarmos o aborto uma coisa ruim e ao mesmo tempo não concordar que ele seja um crime punível com prisão. Podemos ser contra o aborto, mas a favor do direito da mulher ao aborto".

Dica de leitura: Ética do aborto


18/11/2015

Ética, Ciência e Bioética

Tema da prova do 9º ano: Ética, Ciência e Bioética

Aula - Ética, Ciência e Bioética

Clonagem humana

Para quem tem a apostila leiam a página 44. 

Este material não cairá na prova, mas foi passado em aula: Exemplo de atitudes científicas e senso comum 



17/11/2015

Material sobre o Bolsa Família

Segue material de estudo sobre o Bolsa Família

Lembrando que na prova o assunto que cairá será sobre o programa Bolsa Família. Estudem sobre a ideia central do projeto e qual o seu objetivo. Outra dica é estudar sobre as críticas ao bolsa famílias e os mitos(ideias erradas) sobre o projeto. 

Slide 1 - Correção da prova de Filosofia e Bolsa Família

Slide 2 - Continuação: Bolsa Família

Programas sociais brasileiros servem de exemplo no exterior

Programa Brasil sem Miséria vai atender população que vive em extrema pobreza



Ilha das Flores: depois que a sessão acabou

Iluminismo, Romantismo e questões para trabalho



Aula- Iluminismo

Aula Romantismo

Aula - Romatismo, Voluntarismo, Existencialismo e Escola de Frankfurt

Segue 12 perguntas para que ajudem os estudantes na hora de estudar para a prova.

Data de entrega: dia 25 de novembro
O trabalho pode ser feito pelo computador e entregue impresso


As respostas dessas 12 perguntas vão ser bem úteis na prova. 

1) O que foi o Iluminismo?
2) Quais as principais características do Iluminismo?
3) Quem eram os “enciclopedistas”?
4) Qual é a principal contribuição de Voltaire?
5) Qual a contribuição de Rousseau?
6) O que é juízo analítico e sintético para Kant?
7) O consiste na ética deontológica kantiana
8) Quais são as três etapas da dialética hegliana?
9) Qual o pensamento de Karl Marx sobre a consciência humana?
10) Por que Nietzsche afirma que “Deus está morto!”? Quem matou? E qual o sentido do super-homem para Nietzsche?
11)  O que consiste o existencialismo?
12) Por que Walter Benjamim afirma que existe a perda da aura?  

16/11/2015

O golpe militar de 1964

O Regime Militar ou Ditadura Militar é decorrente do período entre 1964 a 1985, cuja época o Brasil esteve sob o controle das Forças Armadas Nacionais (Exército, Marinha e Aeronáutica) não tendo eleições diretas, e com características de abertura do mercado externo, censura e repressão. Neste período, os chefes de Estado, ministros e indivíduos instalados nas principais posições do aparelho estatal pertenciam à hierarquia militar, sendo que todos os presidentes do período eram generais do exército. A esse período, chamamos de golpe militar por tratar-se de uma intervenção ao governo eleito democraticamente na época e a instauração de um regime totalitário que censurava a imprensa e a opinião pública repreendendo violentamente pessoas contrárias ao governo e entre outras atrocidades. Até hoje, os crimes cometidos foram encobertos pela Lei da Anistia de 1979 (a lei anistiava por um lado os presos e exilados políticos e por outro lado, encobertava os crimes de abuso e poder, tortura e assassinato) e somente em 2012, com a criação da Comissão Nacional da Verdade, que abriu-se investigações para apurar as atrocidades cometidas.
Os fatores antecedentes ao golpe militar devem ser entendidos em conjunto entre o contexto mundial e nacional. No contexto mundial, tem-se o mundo na chamada Guerra Fria. Cuja época é caracterizada como a divisão do mundo em duas potências ou blocos: como o bloco capitalista defendido pelos E.U.A e o outro, o socialista, defendido pela URSS. Os E.U.A buscava manter sua hegemonia (imperialismo) nos países latinos-americanos (Doutrina Monroe “América para os Americanos”, o BIG STICK “O Grande Porrete”...) e intervinha nos países com ideologias comunistas (ver exemplo, como Chile). Os E.U.A financiou financeiramente o golpe militar e o treinamento de militares que organizaram o golpe contra a democracia através da Escola Superior de Guerra em 1949 (ver Lei 785/49 e Operação Condor).
No contexto nacional, o governo brasileiro encontrava-se em crise econômica a partir de 58 e 60 cuja, causa principal foi o fato de que o modelo econômico baseado na industrialização por substituição de importações chegou a um ponto de estrangulamento, já que os grandes grupos econômicos internacionais recusavam-se nos fornecer os capitais e as tecnologias necessárias à manutenção do modelo (ver Ordem Mundial).
No Brasil em 1962, é eleito o Janio Quadros que a partir de uma série de políticas adotadas no seu governo provocou uma reação adversa pelo grupo conservador brasileiro (elite brasileira e os militares), cujas políticas foram a tentativa de reatar as pazes com a URSS, negar o apoio ao embargo econômico dos E.U.A contra Cuba e a condecoração da Ordem Cruzeiro do Sul para o Che Guevara, guerrilheiro da Revolução Cubana. Com a pressão popular, Janio renuncia dando lugar ao seu vice presidente, o João Goulart (Jango).
Jango praticamente continuou com a mesma postura política de Janio, como exemplo o pensamento de construir as reformas de bases, como a reforma agrária, a reforma no sistema bancário, legislação ao capital estrangeiro e da remessa de lucros das multinacionais, a reforma sistema tributário (a fim de, aumentar os recursos financeiros do governo). Essas reformas tinham o apoio do grupo de progressistas (movimentos sociais, sindicatos, igrejas liberais...), mas descontentavam o grupo conservador (empresários, militares e entre outros formados pela elite brasileira, ou seja, formado por grupos de pessoas que sofreriam com as reformas de base).
Com a justificativa de evitar a “ameaça vermelha” (ver Macarthismo), o grupo conservador buscou ameaçar a derrubar o governo a força. Consequentemente, o grupo progressista realizou um comício a favor das reformas e do governo de Jango no Rio de Janeiro. Em resposta ao comício, realizou-se em São Paulo a Marcha da Família com Deus pela Liberdade (comparar essa marcha de 1964 com as marchas com o mesmo nome feitas no dia 22 de março em diversos lugares no Brasil). Somado a marcha, o apoio do Jango ao motim dos marinheiros (muitos chefes militares que até então apoiavam o governo, mudaram de lado, pois o motim dos marinheiros feria o que os militares mais defendiam: a hierarquia). Dessa forma, o presidente esteve sozinho levando a instauração do regime militar no dia 31 de março.

As fases do Regime militar e os presidentes:

Pelos historiadores é possível dividir o Regime Militar em duas fases: a primeira é referente a fase da expansão do autoritarismo e a segunda é sobre a abertura política. Essa divisão é feita da seguinte forma:

Expansão do autoritarismo: Castelo Branco (1964 – 1967), Costa e Silva (1967 – 1969) e Médici (1969 – 1974).

Abertura Política: Geisel (1974 – 1979) e Figueiredo (1979-1985).  

§  abril de 1964 a julho de 1967;
§  suspensão dos direitos políticos dos cidadãos;
§  cassação de mandatos parlamentares;
§  eleições para governadores passam a ser indiretas;
§  dissolução dos partidos políticos e criação da Aliança Renovadora Nacional (Arena), que reuniu os governistas, e do Movimento Democrático Brasileiro (MDB), que reuniu as oposições.
§  nova Constituição entrou em vigor (janeiro de 1967);
§  proibição de greves.

2) Governo Arthur da Costa e Silva 
 
§  março de 1967 a agosto de 1969;
§  enfrentamento da reorganização política dos setores oposicionistas;
§  radicalização das medidas repressivas (promulgação do Ato Institucional nº 5);
§  Costa e Silva foi afastado por motivos de saúde e substituído, durante dois meses, por uma junta militar.

3) Governo Emílio Garrastazu Médici 
 
§  novembro de 1969 a março de 1974;
§  o mais repressivo do período ditatorial;
§  organizações clandestinas de esquerda foram dizimadas;
§  "milagre econômico": fase áurea de desenvolvimento do país, com recursos investidos em infra-estrutura;
§  crescimento da dívida externa (devido as inúmeras obras .

4) Governo Ernesto Geisel 
 
§  março de 1974 a março de 1979;
§  crise mundial do petróleo, recessão mundial, escassez de investimentos estrangeiros no país;
§  MDB consegue expressiva vitória nas eleições gerais de 1974;
§  início da distensão lenta e gradual;
§  militares extremistas ofereceram resistência à política de liberalização;
§  revogação do AI-5 e restauração do habeas corpus.

5) Governo João Baptista de Oliveira Figueiredo 
 
§  março de 1979 a março de 1985;
§  aceleração do processo de liberalização política (aprovação da Lei de Anistia);
§  restabelecimento do pluripartidarismo;
§  resistência de militares extremistas;
§  aumento dos índices de inflação;
§  recessão;
§  movimento Diretas Já;
§  Colégio Eleitoral (formado pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal) escolheu o deputado Tancredo Neves como sucessor, que veio a falecer. Em seu lugar assumiu o vice-presidente, José Sarney.


Considerações finais
O principal ponto sobre os 50 anos do Golpe Militar é a questão da impunidade dos torturadores que não sofreram nenhuma punição. Essa impunidade é resguarda pela Lei da Anista no governo de Figueiredo. Em 2012, foi aprovada a Lei que cria a Comissão Nacional da Verdade que buscará investigar os crimes encobertados.


ESTUDANDO EM CASA

Dica de filme:
O que é isso companheiro?
O filme conta sobre a história do sequestro do embaixador dos Estados Unidos no Brasil, Charles Burke Elbrick, em setembro de 1969, por integrantes dos grupos guerrilheiros de esquerda MR-8 e Ação Libertadora Nacional, que lutavam contra a ditadura militar instalada no país em 1964 e pretendiam trocar o embaixador por companheiros presos. O filme demonstra o período de censura e repressão aos cidadãos vinculados a grupos armados e cidadãos comuns.

Dica de documentário:
Guerra da democracia

Sinopse: Filme sensível, humano, inteligente e essencial. O premiado jornalista John Pilger mostra a cruel realidade planejada pelos EUA para quase todos os países latino-americanos. Golpes, assassinatos, grupos de extermínio, torturas, genocídios – financiados e treinados pela CIA, acompanhados por uma cobertura quase sempre desonesta da mídia local – transformaram esses países no que eles são hoje: Desigualdade, miséria, desinformação e fornecedor de produtos primários. Mas o documentário não é só amargura e mostra numa mensagem de otimismo de que o povo pode sair às ruas e conseguir o que lhe é de direito


Dica de leituras:


Lei que cria a Comissão Nacional da Verdade:

Site da comissão nacional da verdade - http://www.cnv.gov.br/




15/11/2015

Vestibular da Unesp 2016: prova, gabarito e comentário

Hoje, dia 15 de novembro, foi aplicado a prova da primeira fase da Unesp 2016. A primeira fase é constituída de 90 questões de múltipla escolha, sendo 30 de linguagens (português e estrangeira), 30 de ciências humanas e 30 de ciências da natureza.

O resultado, a lista de aprovados para a 2ª fase e a divulgação do local  de prova estará disponível no dia 2 de dezembro. A 2a fase da Unesp será nos dias 13 e 14 de dezembro, respectivamente, domingo e segunda-feira.  

12/11/2015

Na Natureza Selvagem

 Felicidade só é real quando compartilhada 
Na Natureza Selvagem é um filme biográfico de drama estadunidense de 2007 escrito e dirigido por Sean Penn. É uma adaptação do livro de não-ficção de mesmo nome de 1996 de Jon Krakauer baseado nas viagens de Christopher McCandless através da América do Norte e sua vida passada no deserto do Alaska no início da década de 1990. O filme é estrelado por Emile Hirsch como McCandless com Marcia Gay Harden e William Hurt como seus pais e também possui Catherine Keener, Vince Vaughn, Kristen Stewart, e Hal Holbrook.
 O filme estreou durante o Festival de Roma 2007 e mais tarde abriu em Fairbanks, Alaska, em 21 de setembro de 2007 e mais tarde foi nomeado para dois Globo de Ouro e ganhou o prêmio de Melhor Canção Original "Guaranteed" de Eddie Vedder. Ele também foi indicado a dois Oscar incluindo Holbrook para Melhor Ator Coadjuvante.

Trailer do filme Na natureza Selvagem

Não encontrei o filme disponível no youtube, contudo, é possível assistir-lo no Netflix. Caso não ache o filme no netflix procure pelo nome original (em inglês): Into the Wild.




Revolução Mexicana e Revolução Cubana

Revolução Mexicana


Viva Zapata! (1952)

"A vida e a época do lendário revolucionário mexicano Emiliano Zapata são trazidas às telas por Darryl F. Zanuck, em audaciosa produção do roteiro de John Steinbeck. Marlon Brando, ainda na onda do seu grande sucesso Uma Rua Chamada Pecado, apresenta uma impressionante interpretação no papel do líder revolucionário. O filme também conta com Anthony Quinn, que ganhou o Oscar® de Melhor Ator Coadjuvante em 1952 por sua atuação como o irmão de Zapata. Viva Zapata! é um clássico entre os filmes políticos e um ótimo exemplo da genialidade de Marlon Brando como ator de cinema" (download em torrent).

Não achei o filme completo no youtube. Encontrei um trailer do filme (em inglês) - veja aqui



EZLN - Exército Zapatista de Libertação Nacional 



O zapatismo em 15 questões - veja aqui



Zapatista (1999, 55 min) - veja aqui 



Revolução Cubana



História da Revolução Cubana



O filme sobre a crise dos mísseis. 

13 dias que abalaram o mundo




Crise dos mísseis - o mundo a beira da guerra nuclear


Diário de motocicleta - 



Che 1 

Che 2 - A guerrilha



06/11/2015

Denúncia de trabalho escravo e massacre de Unaí:


Caros leitores,

Leiam essa matéria sobre o massacre de Unaí em 2004 que demonstra a problemática da questão do trabalho escravo no Brasil. Embora a escravidão no Brasil tenha sido abolida com a Lei Áurea em 1888, temos, infelizmente, ainda casos de trabalho escravo em pleno século XXI.


Na cidade de Unaí, em MG, no ano de 2004 ocorreu o episódio do Massacre de Unaí que resultou no assassinato a tiros de 3 auditores fiscais e 1 motorista do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Estes foram assassinados quando fiscalizavam denúncias de trabalho escravo em fazendas da região. O fazendeiro Antério Mânica foi condenado como o mandante da chacina, pois foi responsável por contratar pistoleiros para executar a ação. Se seguirmos o ditado de "quem não deve, não teme", com certeza, podemos pelo meio hipotético-dedutivo deduzir que o fazendeiro seja culpado em relação ao uso do trabalho escravo e que tentara evitar complicações com os fiscais em sua fazenda.

Felizmente, hoje (dia 5 de novembro) o fazendeiro, com 60 anos de idade, foi condenado a 100 anos de prisão pela chacina.  


Não que tenha relação direta com o crime cometido, mas é espantoso que o fazendeiro em questão tenha sido eleito duas vezes como prefeito da cidade de Unaí pelo PSDB, entre 2005 a 2012 (o crime ocorreu em 28 de janeiro de 2004). Com certeza, deve ser um choque para seus eleitores (no ano do crime, já tinha ideia de que poderia ser latifundiários os culpados pelo assassinato, inclusive alguém da família Mânica, então, provavelmente seus eleitores sabiam da possibilidade do crime e votaram mesmo assim num criminoso). Comento isso, porque alguns jornais estamparam a notícia com o título de "ex-prefeito é condenado", como se o crime tivesse sido executado durante o mandato de prefeito (o que não aconteceu). 

Mas, por que, o professor postou esta notícia? Qual relação com o conteúdo de atualidade? O tema do trabalho escravo por conta de sua pertinência na nossa sociedade é lembrado nos vestibulares e concursos. As condições análogas ao trabalho escravo não são encontradas somente em fazendas e também, têm em diversas empresas são acusadas sobre a prática do crime. Por exemplo, leiam as matérias: Renner está envolvida com trabalho escravo e Escravos da moda as grifes e o trabalho escravo.

Retornando a relevância do assunto no vestibular e concurso, na discussão sobre atualidade, outro ponto muito importante é o projeto que tramita no congresso sobre a mudança da definição do trabalho escravo. Se realmente tivermos esta mudança na definição de trabalho escravo, teremos uma dificuldade em resolver a situação. 

Como é a atual definição de trabalho escravo:
Segundo o artigo 149 do Código Penal Brasileiro, o conceito de trabalho em condições análogas à escravidão é caracterizado pelos seguintes elementos:

Condições degradantes de trabalho, que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador;
Jornada exaustiva, em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou sobrecarga de trabalho;
Trabalho forçado, situação em que a pessoa é mantida no serviço sem possibilidade de abandonar o local através de fraudes, isolamento geográfico ou ameaça e violência;
Servidão por dívida, situação em que a pessoa é forçada a contrair ilegalmente uma dívida que o obriga a trabalhar para pagá-la (Novas formas de exploração no Brasil)
Como será a definição de trabalho escravo caso mudar:
Tramitam no Congresso Nacional diversas propostas que buscam alterar o conteúdo do artigo 149, que trata do conceito de trabalho escravo. O projeto de lei 3842/12, do deputado federal Moreira Mendes (PSD-RO), quer exclui condições degradantes de trabalho e jornada exaustiva como elementos definidores de trabalho semelhante ao escravo.
Esse não é o único projeto a tratar do tema. Em 2014, a proposta dos senadores Blairo Maggi (PR-MT) e Luiz Henrique da Silveira (PMDB-SC), ligados à bancada ruralista, também solicitou a exclusão desses dois pontos no Código Penal. Ela já foi aprovada pela Comissão de Constituição e Justiça.
Há ainda um projeto que regulamenta a Emenda 81 (a antiga PEC do Trabalho Escravo), que tem como relator o senador Romero Jucá (PMDB-RR), que prevê a reavaliação de itens como o conceito de trabalho escravo e se a ação expropriação está de acordo com a legislação.
Para esses congressistas, os dois elementos podem gerar “insegurança jurídica” pela amplitude de interpretações e que o conceito de trabalho escravo se encaixaria apenas em caso de trabalho em situação de cárcere. Movimentos e organizações sociais alertam que essas medidas são um retrocesso jurídico e sua alteração pode reduzir as chances de punição jurídicas ao empregador.
Caso a emenda passe, será mais difícil o resgate de imigrantes das oficinas de costura ou cortadores de cana, que trabalham em jornadas exaustivas e em locais degradantes, mas recebem pela produção (Novas formas de exploração no Brasil)
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 Mapa da quantidade de trabalhadores resgatados com condições análogas a escravidão, entre 1995 a 2006 

Mapa do número de trabalhadores escravizados resgatados no Brasil de 1995 a 2006